ಕವಿತೆಗಳು ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ? – ಹಂಗೇರಿಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ನೀಡಿದ ವಿಶೇಷ ಉಪನ್ಯಾಸದ ಕುರಿತು ಒಂದು ಲೇಖನ
ಮಕ್ಕಳೇ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ, ನಮಸ್ಕಾರ!
ನಿಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಕವಿತೆಗಳು ಎಂದರೆ ಇಷ್ಟವಲ್ವಾ? ಕೆಲವು ಕವಿತೆಗಳು ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಮುದ ನೀಡಿದರೆ, ಇನ್ನು ಕೆಲವು ಕವಿತೆಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ನಗಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತೆ ಕೆಲವು ನಮ್ಮನ್ನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಈ ಸುಂದರವಾದ ಕವಿತೆಗಳು ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ? ಯಾರೋ ಒಬ್ಬರು ಕುಳಿತು ಪದಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆದುಬಿಡುತ್ತಾರೆಯೇ? ಅಥವಾ ಅದರ ಹಿಂದೆ ಬೇರೆ ಏನಾದರೂ ರಹಸ್ಯ ಅಡಗಿದೆಯೇ?
ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡುವಂತಹ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಹಂಗೇರಿಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ (Hungarian Academy of Sciences) ಏರ್ಪಡಿಸಿತ್ತು. ಜೂನ್ 30, 2025 ರಂದು, ಸುಮಾರು 22:00 ಗಂಟೆಗೆ, “ಕವಿತೆಗಳ ಜನನ. ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ 1980 ರ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ – ಎನಿಕೋ ಬೊಲ್ಲೋಬಾಸ್ ಅವರ ಸ್ವೀಕೃತಿ ಭಾಷಣ” ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲಾಯಿತು.
ಈ ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?
ಈ ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡಿದವರು ಎನಿಕೋ ಬೊಲ್ಲೋಬಾಸ್ (Enikő Bollobás) ಅವರು, ಇವರು ಹಂಗೇರಿಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇವರು ಕವಿತೆಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಒಬ್ಬ ಕವಿ ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳ ರೂಪಕ್ಕೆ ತರುವಾಗ ಏನೆಲ್ಲಾ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು.
ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಈ ಉಪನ್ಯಾಸವು 1980 ರಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾದ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರು ಕವಿತೆ ರಚನೆಯ ಹಿಂದಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದರು. ಆ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಕವಿಗಳು ತಮ್ಮ ರಚನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮುಂತಾದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗಿತ್ತು.
ಎನಿಕೋ ಬೊಲ್ಲೋಬಾಸ್ ಅವರು ಈ ಹಳೆಯ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, 1980 ರ ನಂತರ ಕಾವ್ಯ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಬದಲಾವಣೆಗಳಾಗಿದೆಯೇ, ಅಥವಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಭಾವ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿರಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಏನು ಸಂಬಂಧ?
“ಕವಿತೆಗಳ ಜನನ” ವು ಒಂದು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವಿಷಯವಾದರೂ, ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನದತ್ತ ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಹೇಗೆಂದರೆ:
- ಕುತೂಹಲ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಜವಾಗಿಯೇ “ಹೇಗೆ?” ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮೂಡುತ್ತದೆ. ಕವಿತೆ ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವ ಕುತೂಹಲವು, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯುವ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಬಹುದು.
- ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಕವಿತೆಯ ರಚನೆ, ಪದಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ – ಇವೆಲ್ಲವೂ ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿಯೂ ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮುಖ್ಯ.
- ಸೃಜನಶೀಲತೆ: ಕವಿತೆ ಬರೆಯುವುದು ಒಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲೆ. ವಿಜ್ಞಾನವೂ ಕೂಡ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರ ಹುಡುಕಲು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ ಅಗತ್ಯ.
- ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆ: ಕವಿತೆ ರಚನೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳೂ ಕೂಡ ಒಂದು ಸುದೀರ್ಘ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ. ಈ ಎರಡೂ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಕ್ಕಳ ಚಿಂತನೆಗೆ ಒಳಿತಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?
- ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಹೂವುಗಳು, ಮರಗಳು, ಆಕಾಶ, ಪಕ್ಷಿಗಳು – ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಿಮಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಬಹುದು.
- ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆದ ಕವಿಗಳು ಯಾವ ರೀತಿ ಯೋಚಿಸಿರಬಹುದು ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳ ರೂಪಕ್ಕೆ ತರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕವಿತೆ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
- ವಿಜ್ಞಾನವು ಕೇವಲ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮತ್ತು ಸೂತ್ರಗಳಲ್ಲ, ಅದು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ.
ಎನಿಕೋ ಬೊಲ್ಲೋಬಾಸ್ ಅವರ ಈ ಉಪನ್ಯಾಸವು ಕಾವ್ಯ ರಚನೆಯ ಹಿಂದಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಿಯರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಯುವ ಮನಸ್ಸುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೂಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕವಾಗಲಿ ಎಂದು ಹಾರೈಸೋಣ!
ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳೆರಡರಲ್ಲೂ ಆಸಕ್ತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಚರ್ಚಿಸೋಣ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
ಎಐ ಸುದ್ದಿ ಒದಗಿಸಿದೆ.
Google Gemini ನಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಪಡೆಯಲು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ:
2025-06-30 22:00 ರಂದು, Hungarian Academy of Sciences ‘Versek születése. Az alkotói folyamatról egy 1980-as kérdéssor kapcsán – Bollobás Enikő rendes tag székfoglaló előadása’ ಅನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ದಯವಿಟ್ಟು ಸಂಬಂಧಿತ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿವರವಾದ ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹ ಸರಳ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದು. ದಯವಿಟ್ಟು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಲೇಖನವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.